致敬第39个教师节中国教师报社与人民教育出版社联合捐赠书籍助力教师专业成长

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今天是第39个教师节,

祝所有老师教师节快乐!

最先提出设立教师节的人是人民教育出版社首任社长兼总编辑叶圣陶。 70多年来,人民教育出版社一直关注教师成长,出版了大量优质教育图书。

早在1981年11月,在中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上,叶圣陶与中国民主促进会等17名政协委员共同呼吁并提交了建立教师协会的议案。第一次有这样的日子。 1985年,第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过了国务院关于设立教师节的议案,真正确定1985年9月10日为我国第一个教师节。

值此第39个教师节之际,人民教育出版社、中国教师报精选27种教育教学书籍,免费发放给有需要的教师,助力教师专业成长(见文末)有关如何参与的详细信息))。

这27种图书涵盖了学前教育、中小学教育各个阶段,涵盖语文、历史、地理、数学等学科,致力于陪伴教师自身成长。

《蔡元培教育论选》

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本书收录了蔡元培先生1912年至1939年间关于教育的论文、演讲、提案、书信、序跋等280余篇。他在中国近代教育史上的作用。 他的杰出地位和贡献对于人们研究和实践蔡元培教育思想具有重要的参考价值。

《叶圣陶教育名文选》

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《叶圣陶教育名篇选》是叶圣陶先生教育思想的简读。 所选文章具有代表性、针对性、可读性,特别注重深入浅出、分门别类、主题鲜明、脉络清晰。

《陶行知教育名文选》

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董宝良主编的《陶行知教育名篇精选》中精选的陶行知教育名篇,不仅有助于读者全面了解陶行知致力于教育事业的精神和成就,把握其教育思想的真谛,同时也对陶行知的教育思想有深入的了解。 对我国当前的教育教学改革具有重要的借鉴和启示意义。

《朱永新教育讲座》

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本书主要包括朱永新在教育改革、创新教育、法治教育、新教育实验、教师成长、课程开发、职业教育、家庭教育等方面的研究内容。

《李吉林文集:与青年教师对话》

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本书作者用通俗易懂的会话形式,深入浅出地讲解了小学语文情境教学的理论及其在小学识字、阅读、散文、诗歌、童话、寓言教学中的应用。 。 他还根据情境教育理论对小学生作文进行指导。 全面地解释了。

《成为之道》

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“生活·实践”教学法由叶澜教授首创并主持近40年,距正式命名也已近20年。 本系列丛书从多个角度进行专题研究和系统表达。

《中国的教育路向何方?》

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本书系统总结了我国教育改革取得的历史经验,厘清了我国教育领域一些重大现实问题的复杂背景。 对当前我国教育中的重点难点问题进行了历史性的深入反思,并在此基础上探索了我国教育改革的未来方向。

《苏霍姆林斯基的教育智慧格言》

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本书为读者深入研究苏霍姆林斯基的教育思想提供了一本简洁实用的读物。 是我国中小学、幼儿园、师范院校师生开展创造性教育活动的工具书和案头工具。

《育人三部曲》

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本书由苏霍姆林斯基的三部代表作组成:《把你的全部心献给孩子》、《一个公民的诞生》和《给儿子的信》。 通过本书,读者可以清楚地了解苏霍姆林斯基的教育思想体系以及他作为教育理论家和实践者的品格。

10

《塔上的旗帜》

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本书不仅历史地描述了捷尔任斯基公社的活动,而且提供了教育与生产劳动相结合、通过集体教育儿童的宝贵经验。

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《教育家:存在与意义》

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本书围绕“教育者”、“存在”、“意义”三个关键词,以理性、情感和学术理论的有机统一来阐释教育者存在的背景、地位、方法、机制和意义。

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《幼儿园游戏资源》

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该系列丛书提供了充足的课程资源,减轻日常教学负担,满足幼儿园教师开展各类教育活动的需要。

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《游戏·学习·发展——全国幼儿园优秀游戏活动案例精选》

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本书从游戏的材质、类型、玩法、特点等方面入手,将32个优秀的游戏活动案例分为沙水乐园、积木世界、不一样的搭建、奇妙的探索、玩的乐趣五个部分。 。

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“探索符合儿童天性的教育”

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本书文字平实,情感真实,内容丰富。 生动的教育场景和故事,平易近人、可信、值得学习。 阅读本书,可以窥见作者对儿童教育的深厚热爱和对教师专业发展的独特见解。

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《观察儿童——记录儿童行为观察指南》

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为什么观察对教师如此重要? 观察使我们能够了解孩子,并有效地履行我们作为照顾者、观察者、早期教育者和父母的职责。 本书不仅教给教育工作者9种具体的观察方法,还教人们如何解读和利用从观察中获得的信息。

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“我教中文”

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张碧坤老师擅长文言教学,极力倡导“背诵教学法”,力求避免枯燥的翻译和繁琐死板的语法教学。 20世纪80年代起,参与人民教育出版社中学语文教材的编写。 因此,该书对文言教学的讨论最多。 ,也是最有效的,可供中学语文教师和教学科研人员参考。

17 号

《寻金针见人》

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齐永祥教授拥有30多年的高考阅卷经验。 本书是齐永祥教授近年来发表的有关语文教育和高考的论文、访谈、演讲、序言等的合集。

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《综合学习评估》

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本书从心理学建构和认识论的角度出发,强调评估是元认知活动的有机组成部分,评估应融入知识建构,即学习过程。 还解释了学校三种不同类型评估的作用和作用。 全面总结了其性质和实施策略。

19

“好课都是辛苦的”

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本书为读者呈现了一条全新的“课”式教师培养路径:“混搭”新手教师、普通教师和专家,不分年龄、教学经验、职称和职级; 采用“自荐+推荐+抽奖”的方式,促进全员高质量参与。

20

《好教训燎原》

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本书围绕浙江省小学数学教研员司妙儿30年的教学和研究经历以及她的教学和研究故事。 以生动的语言讲述了新时代的教研新情况,描绘了教研人员的新形象。

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《英语教学与研究的艺术》

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本书凝聚了作者四十年英语教学和研究工作的系统理解和深刻见解。 笔者从英语教学的地域形象设计、英语教学评价等多个方面对英语教学与研究工作进行了全面的论述。

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《“课程·教材·教法”论文选——中学英语卷》

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本书收录的68篇中学英语论文部分反映了近40年来我国中学英语教学领域的研究成果。 它们帮助读者了解我国中学英语教育和教学改革的发展历程,为研究者开展进一步的研究提供一定的基础。 参考。

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《张海鹏论中国近代史》

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本书汇集了作者几十年历史的精华,以问题意识为指导,重点介绍了几大事件(鸦片战争、1911辛亥革命、抗日战争等)和重要人物(孙中山、毛泽东)。泽东等)在中国近代史研究中的地位。 他以深沉流畅的文笔,从点到面,勾勒出近代中国历史发展的基本脉络。

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《不一样的中文课》

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小学语文教学完全教材。 著名阅读老师详细讲解从前期准备、克服阻力、选书选购、热身活动及预读、引导阅读、讨论、阅读记录、活动延伸、阅读能力评估等全链条步骤。 ,让您一次性上手!

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《教学生制作可爱的小书》

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如何让阅读课变得更有趣、更有效? 著名儿童文学作家、阅读名师、手工书专家王淑芬老师教你如何利用手工书升华阅读课,全面提升学生的动手能力、思维能力、表达能力和审美能力,打造学生爱读爱写的创意课堂。 让阅读课“动起来”!

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《数学鉴赏》

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这本书让数学变得生动起来,而不是冷面、绝缘或说陌生的语言。 展现了数学有血有肉、有趣活泼的一面。

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《地理教学的技巧》

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本书是中学特级教师苏振刚50多年教学研究和科学实验的总结。 这是一项创新性的工作。

福利活动:

为了感谢老师朋友们一直以来对我们的关注、关心和关心,我们在教师节赠送免费书籍!

欢迎在文章下方以“我的教师节故事”为主题留言与我们互动。 我们将根据留言内容和点赞数选出50名幸运读者,随机向您发送文章中的书籍一本。

活动时间:2023年9月10日-17日。

快来留言赢取免费书籍吧!

9月8日至9月11日24:00,以上27款产品在人民教育出版社天猫旗舰店可享受50%折扣。 有兴趣的读者可以扫描下方二维码购买。